11 dic. 2015

GUÍA DE 2º DE BACHILLERATO

  •  El lunes 14 de diciembre, a las 9:45  la orientadora impartirá  una charla a los alumnos de 2º de Bachillerato  sobre cuáles son los aspectos fundamentales para la elección de sus futuros estudios.
  • El 13 de enero los alumnos acudirán a visitar UNITOUR, en Rioja Fórum. Se trata de una  jornada de orientación universitaria, para asesorar y orientar al alumno en su elección tanto de Grado como de Universidad.
  • El 26 de enero, la Universidad de La Rioja  ha organizado una sesión informativa en el instituto, para dar a conocer  los estudios universitarios conforme al Espacio Europeo de Educación Superior, los estudios en la Universidad de La Rioja, los  sistemas de acceso y admisión a la universidad.

      Videos interesantes sobre el tema. Todos inciden en estos aspectos fundamentales:
  • Autoconocimiento: analiza pros y contras de tus gustos, habilidades, personalidad
  • Información: sobre profesiones, contenidos de los estudios...






Esta es la nueva GUÍA de 2º de Bachillerato para este curso 2015-16


10 dic. 2015

TUS PALABRAS PUEDEN AYUDAR MUCHO

   
Nuestro instituto pertenece a la RED DE ESCUELAS DE AMINISTIA INTERNACIONAL, además de participar en otras Campañas (Derecho a la vivienda, Escribe por los Derechos humanos...) en Navidad algunos profesores y alumnos, llevan años participando en la Campaña REGALA TUS PALABRAS.
     Se trata de hacer llegar a los presos y presas de conciencia nuestras palabras de solidaridad. Al recibir esats postales, quizá en un idioma que no comprendan, sabrán que su injusticia es conocida, y ello les reportará un enorme apoyo moral. Estas postales mostrarán a las autoridades que no son víctimas olvidadas y nos ayudarán a lograr que su situación cambie. 
 
OS RECUERDO EL PROCEDIMIENTO:
Todas las postales vienen ya con la dirección de envío en el reverso y un espacio para el sello de correos. Sólo hay que tener en cuenta algunos aspectos:
· Escribir mensajes cortos expresando buenos deseos.
· No expresar nuestras propias opiniones políticas o religiosas.
· No mencionar la situación política del país, ya que ese tipo de comentarios puede perjudicarles.
  • Podéis hacerlo en grupos o individuales.
  • En cuanto al idioma, se puede utilizar cualquiera. La actividad se puede realizar en clases de lengua española, inglés y francés, para practicar textos de presentación, saludo, despedida, etc.,
El único compromiso que adquieren los alumnos es comprar el sello


Esta acción de envío de mensajes a presos y presas de conciencia tiene impacto.
Y hemos recibido muchas muestras de lo importante que son para estas personas, y de su agradecimiento.

20 oct. 2015

ELIGE PROFESIÓN





En TodoFP, encontrarás información sobre qué estudiar, dónde y más...






 En este enlace encontrarás un listado de ocupaciones relacionadas con su  correspondiente Cualificación Profesional para ayudarte a elegir o a progresar en la que ya tienes.

19 oct. 2015

SOBRE TÉCNICAS DE ESTUDIO

 
Un estudio comprensivo de la American Psychological Science Association ha evaluado diez técnicas de autoaprendizaje y las ha calificado por su efectividad. Son las siguientes:
  • Planificarse el estudio
  • Repasos frecuentes.
  • Hacerse uno mismo exámenes de práctica.
Leer más

16 oct. 2015

BENEFICIOS DEL DESCANSO

Importancia del descanso para consolidar los aprendizajes

Pincha aquí para verlo con subtítulos en castellano

PRIMERA REUNIÓN DE TUTORES CON FAMILIAS

PRIMERA REUNIÓN CON TUTORES

El miércoles, 21 de octubre a las 19 horas, se celebrará la primera reunión conjunta entre las familias y tutores de cada grupo de clase. Se realizarán en cada aula de referencia del grupo-clase
    Este primer contacto entre padres o tutores legales y el IES, tiene la finalidad de:
-Informar del funcionamiento básico del grupo de clase y del instituto. 
-Solicitar la colaboración de las familias en: seguimiento de los hábitos de estudio, mantenimiento de una línea común en  el cumplimiento de normas y deberes…
-Dar a conocer la manera de comunicarse con tutores y profesores, las formas de participar en el IES…
    En la reunión se tratarán aspectos como:
  • Presentación del tutor y del Equipo Directivo.
  • Horario de atención a familias.
  • Reparto del horario del grupo y profesorado.
  • Presentación de materias troncales y específicas.
  • Trabajo en las sesiones de Tutoría.
  • Calendario de evaluaciones y festivos.
  • Normas básicas de convivencia.
  • Actividades  complementarias y extraescolares.
  • Petición de colaboración a familias
   Esta primera reunión es CLAVE, para conocer a los tutores y demás aspectos del funcionamiento del instituto, y así contribuir al seguimiento educativo de sus hijos.


9 oct. 2015

¿CÓMO ORIENTAR PROFESIONALMENTE A TU HIJO?

¿Qué deben saber los padres para acompañar la orientación académica y profesional de sus hijos? En primer lugar, según César Bona: 
  • que nuestros hijos no aprenden como nosotros lo hicimos.
  • cuando terminen de estudiar; habrá trabajos que ahora no existen.
  • los hijos no han de ser la proyección de lo que los padres queremos.
En esta guía los padres se encontrarán con tres partes: en la primera, una orientación a través del tránsito por  las distintas etapas; en la segunda, dotar a los padres de habilidades parentales para acompañar a los hijos adolescentes en su orientación profesional y por último, la orientación teniendo en cuenta la diversidad, las competencias a desarrollar para trazar un Proyecto de vida Profesional.
En este enlace se descarga la guía: ¿Cómo orientar profesionalmente a tu hijo?

18 jun. 2015

24 may. 2015

¿LEEMOS DIFERENTE?

Interesante artículo sobre el uso de internet como soporte para la lectura, está cambiando nuestra forma de leer y procesar la información. Neurocientíficos y psicólogos, que temen que nuestra capacidad de concentración y de leer en profundidad esté mermando.
   Maryanne Wolf, neurocientífica cognitiva de la Universidad estadounidense de Tufts, es un referente en la materia. “Temo que la lectura digital esté cortocircuitando nuestro cerebro hasta el punto de dificultar la lectura profunda, crítica y analítica
Los expertos  recomiendan reservar un tiempo cada día para desconectar de las pantallas y de Internet para recobrar el sosiego y la concentración necesarios para la lectura profunda.  Aconsejan dejar fuera de la habitación el móvil y la tableta para no sucumbir a la tentación. 
Los efectos de la multitarea en los estudiantes concluyen que los estudiantes que mensajeaban mientras leían un texto demostraban una comprensión lectora mucho peor.
Basanta mira al futuro de la lectura con gran optimismo.  Nunca se ha leído tanto en el mundo ni ha habido tanta información disponible. Si se maneja bien, puede ser algo extraordinariamente positivo.. Picotear o leer con profundidad no son acciones antagónicas, son complementarias. La escuela es el lugar en el que la convivencia de las lecturas debe convertirse en un objetivo prioritario. “El sistema educativo no les enseña esas capacidades”.

13 abr. 2015

OFERTA EDUCATIVA EN LA RIOJA


    La Consejería de Educación, Cultura y Turismo ha elaborado esta  Guía de la Oferta Educativa.  Es un documento útil para la orientación del alumnado y de sus familias.  Este documento también está disponible en Educarioja.

CALENDARIO DE ESCOLARIZACIÓN:
Consulta también los criterios de admisión en Educarioja

CONOCE TUS INTERESES PROFESIONALES

 
Curso 2015/2016
Calendario del proceso de admisión de alumnos en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior.

Si necesitas conocer tus intereses profesionales puedes realizar estos tests:


- Formación profesional reducido (6 familias profesionales):

- Con 23 familias profesionales:


Contenidos de los Ciclos en La Rioja

 Oferta en La Rioja

Portal de la Formación Profesional: TODO FP 


1 abr. 2015

PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

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Los programas de diversificación curricular se conciben como una medida extraordinaria de atención a la diversidad y tienen por finalidad que el alumnado, mediante una metodología específica a través de una organización de contenidos, actividades prácticas y materias del currículo diferente a la establecida con carácter general, alcance los objetivos y las competencias básicas de la etapa y, por consiguiente, el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. 
Para el curso 2015-16, debido a los cambios por la implantación de la LOMCE,  se podrá cursar por última vez, un único curso, 4º de DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR


Resolución de 27 de marzo de 2015, de la Dirección General de Educación, por la que se establece la ordenación del segundo curso de los Programas de Diversificación Curricular en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en el ámbito de Comunidad Autónoma de La Rioja.
Esta guía sólo es válida, durante el curso 2015-16, para el segundo curso de Diversificación.




La orientadora Nuria Palao comparte esta presentación sobre los nuevos Programas de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento

29 mar. 2015

IDENTIFICAR UNA UNIVERSIDAD DE CALIDAD



 Los expertos recomiendan visitar las webs de las diferentes universidades que imparten la titulación escogida y recabar información sobre aspectos como la trayectoria del profesorado o las oportunidades internacionales disponibles para los alumnos. Otra de las sugerencias es consultar los blogs de algunos de los estudiantes matriculados para conocer su experiencia o incluso acercarse a la cafetería del campus y charlar directamente con ellos.
   Estas son:
1. Especialización
2. Profesorado
3. El tamaño
4. Métodos
5. Atención al alumno
6. Biblioteca
7. Intercambio
8. Flexibilidad
9. Vida extraescolar
10. Residencias

U-Ranking ofrece en su web una herramienta que orienta a los estudiantes a la hora de elegir la opción universitaria que más les conviene en función de sus preferencias e intereses. En solo tres pasos (qué grado, dónde y cómo) la herramienta genera un ranking personalizado que incluye información adicional, como las notas de corte y el precio de los créditos de primera matrícula, de los más de 2.700 grados universitarios oficiales analizados.

2 mar. 2015

DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El día 8 de marzo se celebra el Día internacional de la Mujer. Quizá la mejor celebración fuera la no existencia de esta fecha, prueba fehaciente de que el trabajo de la mujer, como el del hombre, tiene el mismo tratamiento.
Esperando que llegue pronto ese momento, desde el Instituto queremos recordar a todas las mujeres, las de aquí y las de allá, las célebres y las anónimas. Para ello en los siguientes enlaces encontraréis materiales para que los alumnos trabajen en las horas de tutoría este tema y reflexionen sobre esta realidad.
  •  Un documento de carácter lúdico con bingos y sopas de letras en la que se pueden conocer algunos nombres de mujeres trabajadoras a lo largo de la historia.
  • una selección de citas textuales sobre esta cuestión, escritas por hombres y mujeres.

Para conocer más sobre el tema:

         Ver  VIDEOS y más, pinchando en VALORES/DÍAS MUNDIALES

23 feb. 2015

ACTIVIDADES PARA TUTORÍA

La Consejería de Educación  de Murcia, tiene publicadas las actividades para desarrollar el Plan de Acción Tutorial en la ESO. Tienen en cuenta la problemática de los adolescentes con respecto al estudio y a las demás cuestiones que ofrece la vida. Pretenden una respuesta de compromiso desde un ámbito personal y con respecto al mundo que nos rodea. 

7 feb. 2015

VIOLENCIA FILIO-PARENTAL

El día 5 de febrero, la Fundación Pioneros y SEVIFIP (Sociedad Española para el Estudio de la Violencia Filio- Parental) organizó una interesante Jornada sobre la Violencia de los hijos hacia los padres.
La Violencia Filio-Parental consiste en el conjunto de conductas reiteradas de agresiones físicas (golpes,empujones, arrojar objetos), verbales (insultos repetidos, amenazas) o no verbales (gestos amenazadores, ruptura de objetos apreciados) dirigida a los padres/madres o a los adultos que ocupan su lugar. Es una violencia que se produce generalmente en escalada.  Es un proceso que puede durar años...
Para saber más descarga la Guía básica de actuación.

En nuestra Comunidad está el Programa "Ayúdale ayudándote", un  teléfono de atención permanente  que ofrecerá asesoramiento e información a padres, tutores y familiares que sufren violencia por parte de sus hijos o menores y jóvenes con los que conviven.

Un buena prevención consiste en:

  • Establecer el estilo democrático, aquel en el que los conflictos se negocian, hay diálogo y comunicación entre los miembros de la familia.

  • Transmitir que la violencia –tanto física como psicológica– no constituye un modo adecuado de resolver problemas.

    Mantener normas claras y coherentes.

    Desarrollar en los hijos la tolerancia a la frustración. 

         Interesantes artículos sobre la Educación de los hijos:

     

 

23 ene. 2015

TRABAJAMOS LA PAZ Y NO A LA VIOLENCIA.

Orientación Andujar


  
  Desde las tutorías estamos trabajando conceptos, actitudes, valores para celebrar el día 30 de enero, la muerte de Ghandi.

    Pretendemos que este trabajo, que culminará con una pequeña obra de teatro, CARTAS DE AMOR A MARY,  de J. L. Alonso de Santos, representada por los alumnos de Teatro de 4º de ESO, nos ayude a la reflexión y a que valores como: RESPETO, TOLERANCIA, SOLIDARIDAD, nos lleven a la resolución de conflictos de manera no violenta y a una mejor CONVIVENCIA en el instituto.
    Pincha en la pestaña: VALORES/DÍAS MUNDIALES para ver los RECURSOS.
 
CARTAS DE AMOR A MARY

22 ene. 2015

SESIÓN INFORMATIVA SOBRE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS


http://www.unirioja.es/estudiantes/
SESIÓN INFORMATIVA SOBRE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE GRADO Y EL   ACCESO Y LA ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD.
CURSO 2014-2015

FECHA: Jueves 29 DE ENERO DE 2015
                9:45 HORAS

LUGAR: Biblioteca del IES Francisco Tomás y Valiente. Fuenmayor.
 
CONTENIDO DE LA SESIÓN:
- El acceso y la admisión a estudios universitarios oficiales de Grado en las universidades españolas: Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) y estrategias de Admisión.
- Organización de las enseñanzas universitarias en el Espacio Europeo de Educación Superior.
- Oferta de estudios oficiales de Grado y Máster de la Universidad de La Rioja.
DESTINATARIOS:
Alumnos de  2º de Bachillerato.

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