LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

El 11 de febrero se pretende  visibilizar el trabajo de las científicas, crear roles femeninos en los ámbitos de la ciencia y la ingeniería y promover prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico. 

En su web  se encuentran propuestas de actividades para clase:

• Elegir una científica y hacer una redacción o presentación sobre sus logros científicos. En  Pioneras  podéis encontrar algunas biografías de científicas.
• Presentaciones sobre mujeres científicas:

1. Cosmóloga, Amanda Weltman (1979) Amanda Weltman (1.1MB).
2. Astrofísica, Jocelyn Bell: Jocelyn Bell (9.6 MB)
3. Matemática, Maryam Mirzakhani (1977 – 2017) en pdf MaryamMirzakhani (660KB)
4. Química, Rosalind Franklin (1920-1958) Rosalind Franklin (1MB).

• Juegos y más : rompecabezas, cartas, sopa de letras, trivial..

• Ilustraciones

  

  Isabel Ruiz Ruiz

El pasado 29 de enero los alumnos de 4º ESO participaron en una actividad sobre el tema organizada por la Universidad de La Rioja

• Libros y películas

1. Figuras ocultas, nos cuenta una historia real de desigualdades, discriminación, superación personal y colectiva. Narra la historia nunca contada de tres brillantes mujeres científicas afroamericanas que trabajaron en la NASA a comienzos de los años sesenta (en plena carrera espacial, y asimismo en mitad de la lucha por los derechos civiles de los negros estadounidenses) 
2. Actividades sobre la película
3. Sobre derechos y educación 

 Las chicas son de ciencias. 25 científicas 
Científicas destacadas de la historia 
Artículo:"Míriam Pena, una programadora en la cima de Silicon Valley"

Vídeo (Microsoft) para promover el interés de las chicas en las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.(1:39) Reportaje en el País

QUIERO SER CIENTÍFICA:  Enlace a todos los vídeos con una explicación detallada de los ámbitos de trabajo en cada una de las profesiones de mujeres científicas. Pincha en la imagen o en el título para acceder a cada vídeo. Fuente:Blog del Dto. de Orientación del IES Joaquín Araújo

GUÍA DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL   para que los jóvenes puedan elegir libremente sin consideraciones sexistas ni discriminatorias. 

Más información en Orientanel